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作 者:庞雪林[1] 武启萌 张正则[1] PANG Xuelin;WU Qimeng;ZHANG Zhengze(Physical Education Department,Harbin Engineering University,Harbin,Heilongjiang Province,150001 China)
机构地区:[1]哈尔滨工程大学体育部,黑龙江哈尔滨150001
出 处:《当代体育科技》2023年第6期149-153,共5页Contemporary Sports Technology
基 金:黑龙江省教育科学“十四五”规划2022年度重点课题(项目名称:体育课程思政生态结构与功能研究,项目编号:GJB1422113);黑龙江省高等教育教学改革项目(项目名称:学科交叉背景下基于OBE理论的体育专业研究生导师团队模式研究,项目编号:SJGY20210206);哈尔滨工程大学2021年教学改革研究项目(项目名称:体育硕士研究生教育质量评价体系研究,项目编号:JG2021Y109)。
摘 要:体育课程思政建设是高校体育教学工作的重点,是实现立德树人根本任务的重要途径。该文从文化传承必要性、民族自信提升必要性和牢筑中华民族核心价值观必要性3个方面阐述体育课程思政建设的重要意义。基于OBE理论以结果为导向,以培养新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者为目标。该研究提出课程思政与体育教学融合的3条路径,分别是教学目标融合、教学方法融合、教学评价融合。通过3条路径的融合,为高校体育课程思政的建设提供参考和方向。The construction of college PE on the ideological and political dimension is the focus of PE teaching,and is an important way to realize the fundamental task of establishing morality and cultivating people.This paper expounds the significance of the construction of PE on the ideological and political dimension from three aspects:the necessity of cultural inheritance,the necessity of enhancing national self-confidence and the necessity of firmly building the core values of the Chinese nation,and based on OBE theory and result-oriented,aims to cultivate firm believers and loyal practitioners of the thought on socialism with Chinese characteristics in the new era.This study proposes three paths for the integration of curriculum on the ideological and political dimension and PE teaching,namely,the integration of teaching objectives,teaching methods and teaching evaluation,and provides reference and direction for the construction of college PE on the ideological and political dimension through the integration of the three paths.
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