新型冠状病毒感染防控常态化下“四证合一”专业学位研究生培养面临的困惑与挑战  

Predicaments and challenges of postgraduate training of residents pursuing professional and research graduate degrees in the era of covid pandemic

作　　者：林红霞 倪磊[1] 冯耘[1] LIN Hongxia;NI Lei;FENG Yun

机构地区：[1]上海交通大学医学院附属瑞金医院呼吸与危重医学科,上海200025

出　　处：《内科理论与实践》2022年第6期491-492,共2页Journal of Internal Medicine Concepts & Practice

摘　　要：2019年新型冠状病毒(新冠)疫情暴发,成为我国最大的公共卫生事件。新冠具有传播能力广、变异能力快、防控难度大的特点^([1])。自2015年《临床医学硕士专业学位研究生指导性培养方案》推出以来,我国医学教育领域迎来重大改革。临床医学硕士专业学位研究生(专业型研究生)是以为社会培养临床应用型医师为目的,不仅强调临床专业能力培养,要求完成住院医师3年规范化培训(规培),临床技能达到一般住院医师水平,具备一定相关专业的临床技能,而且也需完成研究生阶段的培养,达到高校研究生毕业科研水平,毕业时获得住院医师规范化培训合格证书、执业医师资格证、硕士学位证以及硕士研究生毕业证,即“四证合一”^([2])。

关 键 词：专业学位研究生 四证合一 新型冠状病毒感染 疫情防控 

分 类 号：R511[医药卫生—内科学]