基于高职技能竞赛下的《管理会计》课程“课赛融合”研究  

作　　者：锁琳[1] 

机构地区：[1]邵阳职业技术学院,邵阳422004

出　　处：《老字号品牌营销》2023年第6期178-180,共3页China Time-honored Brand

基　　金：邵阳职业技术学院教育教学改革研究课题:基于高职技能竞赛下的《管理会计》课程“课赛融合”研究(邵职院教发〔2022〕35号,课题编号:JG202207)的研究成果。

摘　　要：教育部颁发的《全国职业院校技能大赛章程》中指出,大赛是职业院校开展教育教学活动的一种重要形式,同时还能实现教学活动的有效延伸,能够提高职业院校人才培养的质量。2021年举办的全国职业教育大会要求全面推动“岗课赛证”的融通,以此不断提高职业教育的质量,提升人才的技术技能水平。“课赛融合”就是两者的有效融合,能够为职业教育教学模式的转变带来新的动力。本文围绕《管理会计》课程的“课赛融合”展开探究,阐述了“课赛融合”的概念和价值,分析了当前管理会计课程教学改革中存在的主要问题,基于实践的层面提出实现课赛融合的教学改革策略,以期进一步促进管理会计课程教学模式的转变,为社会培养优秀的会计专业人才。

关 键 词：高职技能竞赛 管理会计 课赛融合 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]