图像思维在吸收教学中的应用  

作　　者：常海[1] 王雅琼 

机构地区：[1]扬州大学化学化工学院,江苏扬州225002

出　　处：《化工时刊》2023年第1期97-99,共3页Chemical Industry Times

基　　金：江苏高校品牌专业建设工程项目(PPZY2015B112)。

摘　　要：吸收作为“化工原理”课程中一个较难的章节,有一些知识点能够利用图像思维来提高教学效果。作者从图像思维在气液相平衡关系及其应用、气膜阻力和液膜阻力控制、传质单元数关联图及其应用这3个方面来讨论其应用。

关 键 词：图像思维 吸收 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]