线上线下混合式教学在呼吸康复机械通气实习教学中的应用  

作　　者：何志捷 谢彩红[2] 陈颖 黄灿霞 蔡巧雯[1] 王程灵 谭杰文 李方义 

机构地区：[1]广州新华学院康复医学系,广东省广州市510520 [2]中山大学孙逸仙纪念医院重症医学科 [3]中山大学孙逸仙纪念医院康复医学科

出　　处：《中国康复医学杂志》2023年第3期384-387,共4页Chinese Journal of Rehabilitation Medicine

基　　金：广州新华学院2020年高等教育教学改革项目(2020J072);2021年中山大学本科教学质量工程项目(182017);广东省自然科学基金项目(2020A1515010151);广东省自然科学基金项目(2022A1515011248)。

摘　　要：危重症救治能力的提高虽然降低了呼吸衰竭患者的死亡率,但幸存患者却经常出现呼吸无力等ICU获得性衰弱症状。呼吸康复是减少危重症患者ICU获得性衰弱发生的重要手段[1]。呼吸康复是呼吸治疗师(respiratory therapist,RT)在医师指导下,对心肺功能不全或异常的患者给予预防、评价、诊断、治疗、管理和照顾的过程[2-5]。

关 键 词：心肺功能不全 呼吸康复 呼吸治疗师 危重症患者 呼吸衰竭患者 机械通气 幸存患者 教学中的应用 

分 类 号：R-4[医药卫生] G642.44[文化科学—高等教育学]