医学人文教育融入医务管理工作中的实践与价值探讨  

作　　者：高明[1] 付洋[2] 叶珺[1] 叶晶晶[1] 闫辰夕 

机构地区：[1]安徽医科大学第二附属医院医务部 [2]哈尔滨医科大学人文社会科学学院 [3]安徽医科大学

出　　处：《中国医学人文》2023年第2期15-18,共4页Chinese Medical Humanities

摘　　要：医务人员人文素质的提升已经成为医务管理工作质效提升的关键,而医学人文教育则是提升医务人员人文素质的重要途径。在医务管理工作中通过实施医学人文教育,可有效提升医务人员职业素养和服务质量,进而提高医务管理整体水平。本文将从医学人文教育的内容及价值着手,论述医学人文教育融入医务管理工作中的具体实践方法,从而为医务管理工作提供新的思路。

关 键 词：医学人文教育 医务管理工作 实践方法 价值 

分 类 号：R197.32[医药卫生—卫生事业管理]