计算机课程教学中的互评设计分析  

Analysis of Mutual Evaluation Design in Teaching Computer Course

作　　者：王彬杰 齐振国[1] WANG Binjie;QI Zhenguo(School of Education and Technology,Shenyang Normal University,Liaoning 110034,China.)

机构地区：[1]沈阳师范大学教育技术学院,辽宁110034

出　　处：《电子技术（上海）》2023年第1期142-144,共3页Electronic Technology

摘　　要：阐述计算机教学课程的同伴互评模式设计,包括评价主体、评价标准、评价方法、评价任务、资源与工具设计,同伴互评设计的流程,探讨同伴互评在计算机教学实践中的可行性。This paper expounds the design of peer evaluation model for computer teaching courses,including evaluation subject, evaluation criteria, evaluation method, evaluation task, resource and tool design, and the process of peer evaluation design, and discusses the feasibility of peer evaluation in computer teaching practice.

关 键 词：计算机教学 评价标准 同伴互评模式 数字媒体与设计 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]