齐振国

作品数：42被引量：168H指数：6
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供职机构：沈阳师范大学更多>>
发文主题：教学设计教育技术知识图谱教学模式视频案例更多>>
发文领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生电气工程更多>>
发文期刊：《软件导刊.教育技术》《中小学电教（综合）》《现代教育技术》《软件导刊》更多>>
所获基金：辽宁省教育科学“十一五”规划课题辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
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近二十年国内教育游戏研究热点、趋势与问题被引量：1
《教育信息技术》2024年第5期44-48,共5页余鸿铎 齐振国 
随着21世纪技术的不断突破,教育游戏不断发展为了解如今教育游戏研究的热点与趋势,文章利用中国知网CNKI数据库收集了近二十年有关教育游戏的357篇CSSCI、北大核心期刊文献,探究了国内教育游戏研究热点及研究趋势。研究发现教育游戏领...
关键词：教育游戏 共词分析 聚类分析 知识图谱 
近十年国内数据素养研究现状、热点与趋势——基于文献计量与知识图谱分析
《中小学电教（综合）》2024年第4期10-15,共6页余鸿铎 齐振国 
中国高等教育学会2020年度专项课题“高校教师数据素养的提升策略研究”(课题立项号:2020XX⁃HYB03)的研究成果。
本研究使用中国知网(CNKI)数据库,收集了国内近十年有关数据素养的884篇论文,借助文献计量与知识图谱的研究方法,运用CiteSpace工具,探究数据素养的研究现状与热点。研究表明:近十年数据素养研究处于平稳发展时期,在硕博论文方面数量逐...
关键词：数据素养 教育技术 文献计量 知识图谱 
数字化转型背景下教师信息化教学能力研究现状分析被引量：2
《办公自动化》2023年第21期23-25,共3页慈爽 齐振国 
项目来源“辽宁省高校教师数据素养现状及对策研究”(项目编号:JG21DB474)。
随着信息技术在教育领域的迅速发展,高校教师的信息化教学能力对于教育的质量和创新具有重要意义。本研究以收集、整理和分析相关文献为基础,总结目前国内教师信息化教学能力的内涵、测量方法、培养与评价等研究,并从教师、院校、学生...
关键词：高校教师 信息化教学能力 研究现状 
计算机课程教学中的互评设计分析
《电子技术（上海）》2023年第1期142-144,共3页王彬杰 齐振国 
阐述计算机教学课程的同伴互评模式设计,包括评价主体、评价标准、评价方法、评价任务、资源与工具设计,同伴互评设计的流程,探讨同伴互评在计算机教学实践中的可行性。
关键词：计算机教学 评价标准 同伴互评模式 数字媒体与设计 
近十年国内游戏化教学研究现状与热点--基于文献计量与知识图谱分析被引量：6
《教育信息技术》2022年第10期15-19,共5页王智俣 齐振国 
中国高等教育学会2020年度专项课题“高校教师数据素养的提升策略研究”(课题立项号:2020XXHYB03)的研究成果。
文章使用中国知网(CNKI)数据库,检索2012-2021年国内游戏化教学的177篇CSSCI、北大核心期刊文献,借助文献计量与知识图谱的研究方法,运用CiteSpace和CNKI分析工具,探究游戏化教学领域的研究现状与热点。研究表明:近十年国内游戏化教学...
关键词：游戏化教学 文献计量 知识图谱 研究现状 
在线教育下教学交互研究现状分析被引量：2
《无线互联科技》2022年第6期153-155,共3页刘宇航 齐振国 
在线教育的交互状况对课程质量有着重要影响,文章结合国内外关于在线教育教学交互的文献与资料,总结现阶段远程教育下的教学交互的期刊及代表性文章,结合各个平台在线教育教学交互的现状,以教学交互层次塔为理论基础,从教学交互的内涵...
关键词：在线教育 教学交互 网络课程 
我国教师TPACK研究现状与热点——基于CiteSpace的知识图谱分析
《中小学电教（综合）》2021年第4期3-7,共5页王熙宁 齐振国 
中国高等教育学会2020年度“高等教育信息化”专项课题“高校教师数据素养的提升策略研究”(项目编号:2020XXHYB03)研究成果之一。
TPACK作为当代教育发展的一种趋势,已经成为教育信息化领域中非常重要的一部分。该文基于中国知网(CNKI)数据库,运用CiteSpace和中国知网(CNKI)分析工具对2010—2020年数据库中以"TPACK"为关键词的文献进行整理,从年度来源分析、作者构...
关键词：TPACK 知识图谱 热点问题 CITESPACE 
学习者学习投入研究综述——基于CNKI数据库文献分析
《发明与创新（初中生）》2021年第4期162-163,共2页王熙宁 齐振国 
在教育领域,学习投入被认为是衡量教育质量的重要指标之一。该文基于中国知网(CNKI)数据库,以“学习投入”为关键词对2010~2020年10月的文献进行整理,从年度来源分析、学科分布、关键词、研究内容等维度来分析近年来我国学习投入研究的...
关键词：学习投入 影响因素 测量维度 
慕课在我国职业教育中的应用现状研究综述被引量：1
《科教导刊》2020年第35期3-4,共2页郑旭含 齐振国 
辽宁省教育科学“十三五”规划2018年度课题《在线教育的成功要素研究》(课题编号:JG18DB449)的研究成果之一。
慕课作为当下兴起的教学模式,已在职业教育领域中大量应用。为了更好地了解其应用现状,通过对相关文献的研究,分析了从2013-2019年发表的职业教育和慕课相关的文献,从文献数量、期刊来源、期刊作者、和研究内容四个方面对国内发表在知...
关键词：职业教育 慕课 教学模式 
基于STEM的小学科学课教学设计研究——以“搭高塔”课程为例被引量：2
《科教导刊》2020年第5期141-142,共2页王宣颐 韩思月 尹思佳 齐振国 
随着技术的不断革新,传统教育受到了前所未有的挑战,社会发展迫使教育必须做出改变,STEM教育逐渐开始兴起。同时,随着我国对素质教育的重视,在小学教学中,科学课这门课程的地位也越来越高。本文将STEM与小学科学课相结合,以"搭高塔"一...
关键词：STEM 小学科学 教学设计 
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