在线教育下教学交互研究现状分析  

Analysis of the current situation of teaching interaction research under online education

作　　者：刘宇航 齐振国[1] Liu Yuhang;Qi Zhenguo(School of Journalism and Communication,Shenyang Normal University,Shenyang 110034,China)

机构地区：[1]沈阳师范大学新闻与传播学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《无线互联科技》2022年第6期153-155,共3页Wireless Internet Technology

摘　　要：在线教育的交互状况对课程质量有着重要影响,文章结合国内外关于在线教育教学交互的文献与资料,总结现阶段远程教育下的教学交互的期刊及代表性文章,结合各个平台在线教育教学交互的现状,以教学交互层次塔为理论基础,从教学交互的内涵与特点出发,整体分析教学交互为在线教育带来的影响,并介绍了教学交互理论在远程教育中的应用,为现阶段提高远程教学环境下的教学交互提出建设性的意见。The interaction of online education has an important influence on the curriculum quality. Based on the literature and materials of online education interaction at home and abroad, summarize the journals and representative articles of teaching interaction at the current stage, and analyze the influence of teaching interaction in the distance education.

关 键 词：在线教育 教学交互 网络课程 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]