学习者学习投入研究综述——基于CNKI数据库文献分析  

作　　者：王熙宁 齐振国[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学教育技术学院,辽宁沈阳110034

出　　处：《发明与创新（初中生）》2021年第4期162-163,共2页

摘　　要：在教育领域,学习投入被认为是衡量教育质量的重要指标之一。该文基于中国知网(CNKI)数据库,以“学习投入”为关键词对2010~2020年10月的文献进行整理,从年度来源分析、学科分布、关键词、研究内容等维度来分析近年来我国学习投入研究的发展现状与研究热点内容,在此基础上提出研究中存在的问题,以期为以后学习投入相关研究提供参考和借鉴。

关 键 词：学习投入 影响因素 测量维度 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]