基于审美教育角度的二胡教育思考  

作　　者：平旭红 

机构地区：[1]无锡市少年宫,江苏无锡214001

出　　处：《中国民族博览》2022年第23期86-89,共4页China National Exhibition

摘　　要：随着我国社会经济飞速发展,越来越多的人重视精神追求,对艺术教育越来越重视。让学生掌握一门乐器,在学生的整个学习生涯中也越来越常见,二胡教育便是如此。然而,实际上的二胡教学却存在教学方法单一、审美教育缺失以及教学实践不足等现实问题,导致二胡教育难以有效实现教学目标,加剧审美教育与二胡教育进一步割裂。鉴于此,文章从分析二胡艺术教育现状出发,针对性提出基于审美教育视野的二胡教学改革建议,以此为二胡教育可持续发展提供保障。

关 键 词：审美教育 二胡教育 教学改革 教学理念 教学思路 

分 类 号：J632.21[艺术—音乐]