甘肃民族地区农牧民职业化教育现状调查及对策研究  

作　　者：谭静 

机构地区：[1]中共甘肃省委党校(甘肃行政学院),甘肃兰州730071

出　　处：《农村经济与科技》2023年第2期269-272,共4页Rural Economy and Science-Technology

基　　金：2021年国家社会科学基金项目“西部民族地区农牧民职业化教育体系构建研究”(21XMZ036);2021年甘肃省哲学社会科学规划项目“甘肃少数民族地区农牧民职业化教育体系构建研究”(2021YB146);2022年兰州市哲学社会科学规划项目“兰州市农民工返乡创业的现状调查及对策研究”(22-B45)的阶段性研究成果。

摘　　要：农民职业化教育是乡村振兴战略实施和农业农村现代化建设的重要人力资源保障。为提升甘肃民族地区农牧民职业化教育发展质量,对甘肃少数民族地区农牧民基础素质现状、职业化教育情况、职业化教育需求等进行了深入调研。调查发现,农牧民职业化教育取得了一定的成效,但仍存在若干问题,据此提出政府主导,加强顶层设计;校企融合,实现“双元”育人;创新方式,强化培训效果;多维学习,激发内生动力等对策建议。

关 键 词：农牧民职业化教育 现状调查 对策研究 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]