数据新闻大赛以赛促学路径探析  

作　　者：冯帆[1] 赵若瑾 

机构地区：[1]天津师范大学新闻传播学院

出　　处：《视听理论与实践》2023年第2期65-70,共6页Audiovisual Theory and Practice

基　　金：天津师范大学教学改革重点项目“媒介融合时代新闻编辑课程的理论与实践创新”(项目编号:JGZD 01217002)的研究成果。

摘　　要：媒介融合发展的时代不仅带来了新闻编辑实践的创新发展,也对新闻编辑工作者提出了新的要求,越来越多的新闻编辑范式也应运而生。数据新闻作为一种全新的新闻编辑呈现样态更是引领着新闻生产模式和运作体系的发展变革。本文以作为新闻编辑课程中崭新领域的数据新闻教学现状为研究对象,通过对中国数据新闻大赛这一全国最具影响力的高校数据新闻赛事的深入分析,探析以赛代练、以赛促学、以赛促教的教学路径在数据新闻教学实践中的积极作用,进而为新闻编辑学科教学实践探寻可供参考的改革路径。

关 键 词：新闻编辑学科 数据新闻 中国数据新闻大赛 实践教学 

分 类 号：G210.7-4[文化科学—新闻学] G642