数学低年段无纸化家庭作业的“巧”设计  

作　　者：潘华莉 李颖 

机构地区：[1]海南省海口市滨海第九小学

出　　处：《新教育（海南）》2023年第1期8-10,共3页New Education

基　　金：2021年度海南省教育科学规划一般课题“‘双减’背景下优化小学数学作业设计的研究与实践”的阶段性研究成果,课题编号:QJY20211013。

摘　　要：小学教学中低年级数学教学中可创新作业形式,设计“说”的家庭作业;创设学习情境,设计“玩”的作业;发挥家长作用,设计“读”的作业;融合生活元素,设计实践作业和表演类作业。

关 键 词：“双减”政策 低段教学 无纸化作业 内容设计 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]