探索技能大赛下的高职艺术设计专业课程结构改革——以室内设计方向为例  

作　　者：李辰[1] 

机构地区：[1]苏州高等职业技术学校,江苏苏州215400

出　　处：《科学咨询》2023年第4期111-113,共3页

摘　　要：通过我国教育行业的不断发展和教育教学课程改革的不断深化,从多方面提高了我国职业学校的教学改革质量,又有利于课程内容的调整和教师培训,高校职业教育已成为我国高等教育不可或缺的一部分。技能大赛调动了学生的积极性、主动性与创造性,激励学生不断进步与努力,又从多方面提高了我国高职院校的教学效率,为以后培养高质量人才打下良好基础。通过技能大赛和教学内容的结合,可以有效改进教学方法的改革,依托于技能大赛的举办,有效提高我国职业学校的教学效率,然而,当前高等职业学校的职业教育在全能型人才培养和技能创新培养等方面面临很多问题和挑战。本文以技能大赛项目为背景,探索高等职业教育中的技能大赛引领的课程结构改革,深入讨论培养方案构思人才培养模式。

关 键 词：技能大赛 专业课程 设计 改革 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]