现代教育资源对学前教育专业幼儿舞蹈创编之肢体表现能力的成效研究  

作　　者：金欢[1] 

机构地区：[1]陕西学前师范学院,陕西西安710000

出　　处：《科学咨询》2023年第3期87-89,共3页

基　　金：陕西学前师范学院2019-2020年度学前教育发展研究中心基地项目“现代教育资源对学前教育专业幼儿舞蹈创编之肢体表现能力的成效研究”(项目编号:JD2020Y06)。

摘　　要：丰富的现代教育资源能够帮助学前教育专业的幼儿舞蹈运用更加丰富的元素进行创作,从而增强幼儿舞蹈的整体表现力。本文将从现代教育资源对学前教育专业幼儿舞蹈创编的肢体表现能力的干预展开研究,深入分析综合运用现代教育资源对学前教育专业幼儿舞蹈肢体表现力发展产生的影响,以便切实提高幼儿专业的舞蹈教学水平。

关 键 词：学前教育专业 幼儿舞蹈 肢体表现力 成效研究 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]