边境口岸城市做好线上教学与线下教学有效衔接的策略初探  

作　　者：刘丽敏 

机构地区：[1]黑龙江省黑河市第六小学

出　　处：《黑河教育》2022年第12期56-58,共3页Heihe Education

摘　　要：随着新时代的快速发展,我国边境口岸城市的重要作用日益凸显。但近期我国暴发的多起本土聚集性疫情,绝大多数是境外疫情经口岸城市输入的,所以,作为边境口岸城市承受着各方面的巨大压力。而作为边境口岸城市民生关注度较高的学校,也总是因为突发的疫情,几度经历线上教学和线下复课。为此,当地学校和教师更要提前做好谋划和应对,掌握线上教学和线下教学有效衔接的策略。本文结合边境口岸城市防疫工作的长期性、复杂性、艰巨性的特点,就如何应对可能出现的反复的疫情下,如何进行线上教学与线下教学有效衔接,进行了细致阐述。

关 键 词：边境口岸城市 线上教学 线下教学 有效衔接 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]