中小学教育技术装备管理与有效应用的策略探究  

作　　者：孟晓红 

机构地区：[1]太原市迎泽区教育局

出　　处：《中国新通信》2023年第3期83-85,共3页China New Telecommunications

摘　　要：信息技术的快速发展不仅为教育事业开辟了新的发展渠道,更为教育活动提供了更先进的技术设备,使教育质量得以全面提高,有利于学生创新实践能力的综合发展。但就目前中小学教育发展情况而言,教育技术装备的管理与应用并未达到预期效果,仍存在一定的滞后现象,未能与新课改充分适应。对此,本文就现阶段中小学教育技术装备管理情况展开分析,并结合存在的问题提出有效策略,以期提升中小学教育技术装备管理与应用水平,充分发挥教育技术装备的价值优势,促进中小学教育事业的良好发展。

关 键 词：中小学教育技术 装备管理 应用策略 

分 类 号：G637[文化科学—教育学]