“互联网+”背景下环境艺术设计教学改革途径探讨  

作　　者：王丹 

机构地区：[1]淄博建筑工程学校

出　　处：《中国新通信》2023年第3期122-124,共3页China New Telecommunications

摘　　要：环境艺术设计专业本就是一门十分复杂的学科,也是多种学科领域有效结合在一起的课程,相较于其他课程而言,环境艺术设计专业实用性与设计性更强,学生不仅要掌握相关理论,还需要具备良好的艺术鉴赏能力与设计水平。“互联网+”背景下环境艺术设计教学也因此而面临着全新的机遇与挑战,教师应当在教学期间基于“互联网+”背景来做好教学改革,这样才能取得良好的教学效果。

关 键 词：“互联网+” 环境艺术设计 教学改革 

分 类 号：TU20-4[建筑科学—建筑设计及理论] G712[文化科学—职业技术教育学]