数字化技术赋能会计转型下的课程体系研究与创新  

作　　者：蔡丽冰[1] 李海东[1] 

机构地区：[1]广州华商职业学院,广东广州511300

出　　处：《科技风》2023年第8期101-103,共3页

基　　金：广东省教育厅项目《财务会计类专业“数字技术赋能、运用能力分层”的人才培养模式创新与实践》,项目编号:2021WTSCX320。

摘　　要：文章通过目前数字化时代对财会人才需求的变化以及分析目前大部分高职院校大数据与会计专业在人才培养和课程设置方面存在的问题,针对性地提出“四个构建”来创新优化课程体系,全面保障人才培养目标的实现。

关 键 词：数字化技术 会计转型 课程重塑 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]