移动教育在住院医师规范化培训中的发展机遇  

Opportunities for the Development of Mobile Education in Residency Training

作　　者：涂静 程莉 彭坤[2] 黄勇 TU Jing;CHENG Li;PENG Kun;HUANG Yong

机构地区：[1]重庆市人民医院呼吸与危重症医学科,重庆401147 [2]重庆医药高等专科学校医学技术学院,重庆401331

出　　处：《继续医学教育》2023年第2期120-123,共4页Continuing Medical Education

基　　金：2020年重庆医药职业教育集团教科研项目(CQZJ202042)。

摘　　要：新院区搬迁院区融合期间,住院医师规范化培训被迫中断、延迟,甚至取消原定培养计划。如何保证毕业后医学教育住院医师规范化培训的连续性和质量,同时保证多院区同质化管理是各住院医师规范化培训基地所面临的普遍问题。尝试将基于网络资源和互联网通信用于各种移动教育和电子学习系统为多院区管理下住院医师规范化培训带来了新的机会和挑战。重庆市人民医院根据住院医师规范化培训内容、标准和评估办法及时启动移动教育培训模式,弥补传统医学教育模式的不足。通过移动培训住院医师、住院医师带教老师和住院医师管理人员,以分享视频、音频、实时会议平台、在线问卷、微信公众号等多种方式,满足多院区管理下住院医师规范化培训的目标要求。笔者建立了多院区管理新型培训模式来探索移动教育对住院医师规范化培训的重要性和发展机会,在新时期下培养高水平的住院医师。

关 键 词：移动教育 毕业后医学教育 培养模式 住院医师 规范化培训 互联网 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]