议题式教学在高三思想政治课堂上的作用及实践探析  

作　　者：熊永超 

机构地区：[1]广东省广州市第四十一中学,广东省广州市510250

出　　处：《进展》2023年第6期109-111,共3页

摘　　要：高三思想政治课堂上引入议题式教学,拉近师生关系,打破传统教学思维的限制,增加思想政治课堂的趣味性,丰富课堂教学内容,顺利实现思想政治课堂教学目标。文中以高三思想政治课堂为着眼点,分析议题式教学的优势与作用,探讨如何在课堂教学中发挥议题式教学的作用,提高课堂教学效率,实现短时间内提升学生学习成绩的目的。

关 键 词：思想政治 议题式教学 实践措施 

分 类 号：G633.5[文化科学—教育学]