追求“尽善尽美”却吃力不讨好?  

作　　者：胡姚雨 

机构地区：[1]不详

出　　处：《课堂内外（初中版）》2023年第4期20-23,共4页

摘　　要：生活中有些“打击”往往来得出其不意--小鹅最近的生活颇不顺遂。他准备在校园歌唱比赛上登台表演,置办服装、练习仪态,前后花费金钱时间无数,却和对手临场上台呈现的舞台效果差不多;选择了“豪华唱跳大礼包”教学,去了才发现,它和价格一般的普通歌唱教学课效果没多大差别;练歌追求尽善尽美,结果和“糊弄大师”队友咕咕的唱功不相上下……想尽一切办法,努力靠近理想中的“完美”,但往往白费力气。这到底是为什么呢?我们交给“次优理论”来解答吧。

关 键 词：歌唱教学 舞台效果 尽善尽美 出其不意 仪态 次优理论 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]