1+X证书制度下“暖通施工图识读”课程改革  

作　　者：刘晓艳[1] 

机构地区：[1]成都纺织高等专科学校智能建造与环境工程学院,四川成都611731

出　　处：《安徽建筑》2023年第3期106-108,共3页Anhui Architecture

基　　金：成都纺织高等专科学校2020年度教育科学研究项目:基于“1+X”的“暖通施工图识读”课程改革研究(2020cdfzjj07);2022年成都纺织高等专科学校教学质量工程:供热通风与空调工程教学创新团队项目(2022cdfzzl0206)。

摘　　要：暖通工程是建筑安装工程中的重要内容。文章将1+X“建筑工程识图中级证书(建筑水暖类专业)”和“建筑设备类BIM职业技能中级证书”中要求的技能目标与暖通空调工程施工管理岗位需要的“暖通施工图识读”课程能力相融合,将课程重构为三个模块、四个项目,并根据技能目标与识图流程划分了学习任务,对技能训练方法和考核方法进行了改革。实施结果表明1+X证书制度下“暖通施工图识读”课程改革,提高了学生对课程的学习兴趣,管道空间识图等教学难点得到了解决,实现了人才培养课程教学与企业技能需求的直接对应。

关 键 词：1+X 暖通空调 施工图识读 课程改革 技能训练 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]