“双一流”战略下双语教学服务质量、学生满意度和忠诚度的关系研究  

作　　者：余丽婷[1] 吴青青 

机构地区：[1]安徽新华学院商学院

出　　处：《中国储运》2023年第4期174-175,共2页China Storage & Transport

基　　金：安徽省重大线上教学改革研究项目(2020zdxsjg157);安徽省质量工程MOOC示范项目(2019mooc356);安徽省教学示范课(2020SJJXSFK1290);安徽新华学院大学生素质教育中心项目IFQE202111。

摘　　要：1.引言2019年中国政府工作报告提出要大力推进世界一流大学和一流学科建设。“双一流”建设指明了高等教育国际化是我国各高校的必由之路,我国高等教育肩负着培养国际化人才的重要使命,而双语教学已成为培养国际化人才的重要举措,其服务质量的提高有利于推动高等教育高质量发展,而探寻双语教学服务质量与学生满意度和忠诚度的关系。

关 键 词：学生满意度 高等教育国际化 双一流 我国高等教育 教学服务质量 政府工作报告 双语教学 忠诚度 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]