基于混合式教学的跨文化交际课程思政教学设计  

作　　者：韩淑英[1] 韩婧[1] 

机构地区：[1]邯郸学院外国语学院,河北邯郸056005

出　　处：《邯郸学院学报》2023年第1期61-64,共4页Journal of Handan University

基　　金：2021年度河北省高等学校英语教学改革研究与实践项目“基于混合式教学的跨文化交际课程思政教学研究与实践”(项目编号:2021YYJG061)。

摘　　要：基于混合式教学理念,以文化为切入点,在课程教学中融入价值引领,实现文化教学与思政教育融合,使学生在学习西方语言文化的同时,建立文化自信,提升思政素养,形成良好的价值观,培养具有国际视野和跨文化交际沟通能力的时代新人,达到专业课程协同育人的作用,为英语专业语言文化类课程思政建设提供有益借鉴。

关 键 词：混合式教学 跨文化交际 课程思政 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]