“一带一路”沿线国家纺织服装产业转型下的教学创新  

作　　者：姜鑫玉[1] 刘镇铭 李芷筠 潘侯羽 

机构地区：[1]东华大学机械工程学院,上海201620

出　　处：《纺织服装教育》2022年第6期559-563,共5页Textile and Apparel Education

基　　金：2022年东华大学专创融合项目基金资助;东华大学2021年美育工作室建设项目(MYMS2021-3)。

摘　　要：“一带一路”倡议推动了沿线国家纺织服装产业的深度交流与合作,带来了广阔的发展空间。2020年新冠肺炎疫情的冲击对产业转型发展提出了挑战,在其中寻求机遇是纺织服装产业转型升级的重要课题。对“一带一路”沿线国家纺织服装产业发展现状进行分析,重点从教育维度对如何助力产业转型升级展开讨论。通过以地域民族文化提取为基础、以体验经济为媒介的设计教学手段以及多维校企合作模式的人才培养促进产业创新升级,以期沿线国家纺织服装产业在未来更好地把握机遇、迎接挑战。

关 键 词：“一带一路” 纺织服装产业 人才培养 体验经济 教学创新 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]