浅析戏剧表演专业教学现状及创新策略  

作　　者：马紫怡 杜芳 

机构地区：[1]西安外事学院人文艺术学院表演系,陕西西安710077

出　　处：《戏剧之家》2023年第10期51-53,共3页Home Drama

基　　金：西安外事学院2021年教改项目“陕西高校戏剧类专业建设与优化改革研究”,项目编号:2021B35。

摘　　要：一直以来,我国高校戏剧表演专业对于人才培养极其重视,尤其是艺术领域的专业表演人才。此模式发展至今为我国戏剧艺术领域培养了许多高质量的优秀人才,有效推动了我国戏剧艺术的快速发展。依照以往的人才培养思维,学生走入高校学习表演专业代表着未来很长一段时间都要为表演事业而奉献。所以,高校戏剧表演专业逐步发展为戏剧艺术人才的核心培养基地,相对而言,其培养效果较为成功。随着时代的进步与发展,对于戏剧专业艺术人才的定位也有了新的变化和要求,传统的艺术人才培养模式已经无法满足当代多元化的艺术人才需求。因此,本文针对戏剧表演专业教学现状进行分析,探究戏剧表演专业教学的创新策略,以便更好地提升戏剧表演专业教学水平。

关 键 词：创新策略 教学现状 戏剧表演专业 

分 类 号：G427[文化科学—课程与教学论]