基于敏捷方法和开放型实验平台的电力类课程项目化教学探索  

作　　者：盛云龙 盛国良[1,2] 刘欣 张瑶[1,2] 

机构地区：[1]南京工程学院工业中心 [2]南京工程学院创新创业学院

出　　处：《中国电力教育》2023年第1期75-76,共2页China Electric Power Education

基　　金：南京工程学院高等教育研究课题——企业视角下现场总线项目化课程建设与教学方法创新(2019ZC02);南京工程学院教学改革与建设项目——面向“新工科”的工程化开放型项目教学实验平台的开发(JG2019013)。

摘　　要：针对电力工程类课程项目化教学中的常见问题,将工业界成功应用的敏捷开发理念与方法引入教学,阶段式迭代开发,课内课外相结合,形成以协作学习、即时反馈、持续改进为特点的敏捷教学方法。同时,通过开放型实验平台的开发与应用,更好地满足创新型工程技术人才培养的需要。

关 键 词：即时反馈 开放型实验 敏捷开发 课程项目化 迭代开发 敏捷方法 协作学习 教学方法 

分 类 号：TM7-4[电气工程—电力系统及自动化] G642[文化科学—高等教育学]