基于家国情怀素养培育的高中历史教学方法——以《中外历史纲要(上)》为例  

作　　者：刘逸群 

机构地区：[1]镇原县屯字中学

出　　处：《甘肃教育》2023年第6期15-18,共4页

摘　　要：家国情怀是高中生的必备素养,也是高中历史学科核心素养的重要构成元素,在新课标背景下,教师要改变传统历史教学的方法和形式,以家国情怀素养为培养目标,展开多样化的教学活动。文章重点利用案例分析、经验总结等研究方法,以高中历史《中外历史纲要(上)》为例,对家国情怀素养在教材中的渗透进行统计和分析,为教学做好准备,并结合历史教学的设计内容、历史课程标准的真实要求等,探索基于新课标和家国情怀素养的高中历史教学策略,让学生于研读基础知识、掌握基本技能的同时,增强自身的家国情怀素养。

关 键 词：高中历史 新课标 家国情怀素养 《中外历史纲要(上)》 

分 类 号：G633.51[文化科学—教育学]