古希腊的道德践行理论与当代意义  

作　　者：王旻琛 

机构地区：[1]延安大学政法与公共管理学院,陕西延安716000

出　　处：《中国民族博览》2023年第2期28-30,共3页China National Exhibition

摘　　要：道德伦理从古至今都存在,并且是人类社会必须面临的一个现实问题。古希腊时期的哲学家就试图围绕“善”的思想作为道德教育的重点,从苏格拉底的“美德即知识”到柏拉图开展“美德教育”,以及亚里士多德提出“公民教育与实践理性”三者之间既有继承也有批判,都试图在哲学领域提出实现道德践行的合理方案。他们的理论都在历史的长河中表现了其合理性,但古希腊文明最终走向衰亡,也说明他们的理论都不可避免的受到历史的局限性。

关 键 词：古希腊 道德践行 助产术 理想国 伦理学 

分 类 号：B12[哲学宗教—世界哲学]