多元文化背景下高校古筝艺术教育发展——评《古筝艺术理论与实践》  

作　　者：张铭娟 

机构地区：[1]云南师范大学音乐舞蹈学院

出　　处：《中国教育学刊》2023年第3期I0016-I0016,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：中国传统乐器古筝因音色优美和音域宽广而备受人们青睐。伴随着我国全民文化艺术修养的提高,观众对于文化艺术的审美需求逐渐多样化。当前弘扬民族传统文化涉及的领域还不够广泛,也不够深入,很多古筝教育机构及高校并没能有效传承古筝文化,因此,要从不同角度研究古筝艺术的传承与发展。《古筝艺术理论与实践》一书重点介绍了我国古筝的发展历程和演奏姿势,概述了古筝的起源、构造,在阐述古筝演奏理论及应注意问题的基础上,进一步阐述了古筝的三个等级的乐曲与练习曲的基本演奏技法。

关 键 词：古筝艺术 文化艺术修养 演奏姿势 古筝演奏 演奏技法 理论与实践 古筝教育 古筝文化 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学] J632.32-4[文化科学—教育学]