检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:朱丁睿 Zhu Dingrui
机构地区:[1]北京大学历史学系
出 处:《复印报刊资料(中国现代史)》2022年第5期82-99,共18页CONTEMPORARY HISTORY OF CHINA
基 金:国家社会科学基金重大项目“日本全面侵华战争的决策问题研究”(19ZDA220)的阶段性成果。
摘 要:北平沦陷后,日本侵略者和伪中华民国临时政府共同扶持组建了伪北京大学,通过政治管控、殖民教育和精神训练,对伪北大的师生实施奴化改造。在管理体制方面,伪北大虽然形式上仿效了北京大学,但实质上强化了日伪对大学的干预和管控,延续了日本在其殖民地的大学管理体制。在高等教育最为重要的高深知识发展方面,日伪非但不重视大学内的学科建设,反而在伪北大的教学、学术研究中,植入大量带有殖民色彩的意识形态。日伪还从道德的灌输、行为的教导、惩罚的实施、活动的控制等多个维度,监管学生学业之外的生活,同时针对学生开展各种“精神训练”活动,把大学打造成日本侵华“思想战”的重要战场。伪北大的历史体现了日本在中国陷区实行殖民教育的本质与特征,最终亦随着其侵华战争的失败而宣告结束。
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