团队断层视角下高校人才配置与评价现状、特征与治理策略  

作　　者：仇勇 刘建廷 李嘉伟 

机构地区：[1]不详

出　　处：《高教文摘》2023年第1期90-94,共5页

摘　　要：目前,我国高校对于师资队伍配置的评价以相对规模指标为主,常见的指标涉及师资队伍的学历结构、职称结构、学缘结构、生师比、国际化背景教师比和高层次人才比等。国内外较为有影响力学科排名机构(QS、THE、软科)对于师资队伍的评价主要集中在生师比、国际师资、科学研究、师资结构等方面。在这一导向下,各高校也普遍重视上述指标的提升与改善,然而,传统的性别、年龄、学历、职称以及学缘结构能否精准地反映现实中高校师资队伍的运行情况值得深思。

关 键 词：学缘结构 高校师资队伍 师资结构 学科排名 生师比 职称结构 高层次人才 国际化背景 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]