革命文学作品对加强高校爱国主义教育的功能作用研究  

作　　者：池芳春[1] 杨洪[2] 

机构地区：[1]西京学院,陕西西安710123 [2]西北大学,陕西西安710127

出　　处：《湖北经济学院学报（人文社会科学版）》2023年第4期107-112,共6页Journal of Hubei University of Economics(Humanities and Social Sciences)

基　　金：国家社科基金思政专项“新时代思政课培养学生服务国家需求意识研究”(21VSZ043);陕西省教育科学“十四五”规划2021年度课题“革命文学作品对加强高校爱国主义教育的功能作用研究”(SGH21Y0277)。

摘　　要：强起来的时代主题要求新时代高校学生在百年未有之大变局下锻造出自强不息、顽强不屈的精神。革命文学作品高扬的革命英雄主义蕴含着丰富的自强不息、顽强不屈的精神底蕴,与新时代高校学生爱国主义教育高度契合。建立“一元二维三层四环多主体”的全链条耦合机制,激励学生、教师、创作者与其他主体实现革命文学作品的爱国主义教育功能:一元是以爱国主义教育为核心,二维是发挥文学专业领域与思想政治教育领域两个维度的合力,三层是指负责管理、组织与实施的三个层级:教育行政部门进行管理、高校思想政治教育管理部门负责组织,辅导员等负责落实;四环是从创作、推广、阅读与践行四个环节入手;多主体是革命文学作品创作、普及、教育与实践主体等。建议构建革命文学精品创作动力激发机制,提供选题审批、发放许可证、基金支持等一条龙服务,支持改编革命文学精品的影视作品实现经济效益,由此拉动革命文学精品需求,激励作家与艺术家创作更多更高质量的革命文学精品。

关 键 词：革命文学 爱国主义 高校学生 功能 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]