基于知识图谱的Web程序设计课程教学改革探讨  

作　　者：陈荣元 唐扬帆 李广琼 黄少年 申立智 

机构地区：[1]湖南工商大学资源环境学院,湖南长沙410205

出　　处：《电脑知识与技术》2023年第6期123-126,131,共5页Computer Knowledge and Technology

基　　金：2020年湖南省线下一流本科课程《Web程序设计》;湖南省学位与研究生教育改革研究一般项目(2019JGYB242);教育部产学合作协同育人项目(201702065041,201901288001)。

摘　　要：随着互联网技术的快速发展,Web技术不断更新迭代,社会对计算机类人才的需求越来越高。因此,高校在培养学生时不仅要培养其计算思维能力,也要重视学生们在Web程序设计方面的能力。该文利用知识图谱理念,构建基于知识图谱的Web程序设计课程教学方法,从学生的基本知识、专业素养以及综合能力三个角度出发,构建知识图谱,从单一型的教学方式向复合型教学方式转变,摒弃传统教学方式中的缺点与弊端,做到以学生为中心,强化教学效果,力争为社会培养更多经世致用的人才。

关 键 词：WEB程序设计 教学改革 知识图谱 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]