基于OBE理念的链式混合教学探索与实践——以无机材料科学基础课程为例  

作　　者：麻琳 

机构地区：[1]洛阳理工学院材料科学与工程学院,河南洛阳471000

出　　处：《造纸装备及材料》2023年第1期202-204,共3页Papermaking Equipment & Materials

基　　金：洛阳理工学院校级教研项目(009000/22010578)。

摘　　要：针对当下无机材料科学基础课程学习中存在的内容庞杂、难度大、学时缩减、评价体系单一等特点和教改效果不佳的问题,文章提出基于OBE理念的链式混合教学模式。从教学内容、教学资源、教学设计和教学评价四方面实现“混”与“翻”,从而自然衔接各教学要素,激发学生的课程兴趣,充分实现素质、能力和知识的全面提升。

关 键 词：OBE理念 无机材料科学基础 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]