巧用多媒体创设情境,让小学语文课堂更精彩  

作　　者：曾昭丞 

机构地区：[1]赣州市信丰县第四小学,江西赣州341600

出　　处：《课堂内外（初中教研）》2022年第S03期137-139,共3页

摘　　要：在当今社会中,多媒体教学已经成为重要的教学手段,计算机课正是辅助教学的工具之一。在教学的过程中,老师要创设更加多元化的教学模式,激发学生的学习兴趣,使得学生可以全面地提升学习的质量。通过信息技术,可以调动学生的积极性,使得学生的情感得以激发,扩展学生的思维,使得学生能够提升想象力和创作的能力,提升了工作的效率与动力,让学生可以提升语文素养,进而促进了教学效果的提升。

关 键 词：多媒体 情境教学 教学兴趣 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]