“现代分析测试技术”课程STEAM理念教学改革探索  

Exploration of Teaching Reform of STEAM Concept in the Course of“Modern Analysis and Testing Technology”

作　　者：苏守政 张宏森 王乐乐[2] SU Shouzheng;ZHANG Hongsen;WANG Lele

机构地区：[1]哈尔滨工程大学材料科学与化学工程学院,黑龙江哈尔滨150001 [2]哈尔滨工程大学,黑龙江哈尔滨150001

出　　处：《黑龙江教育（理论与实践）》2023年第4期26-28,共3页Heilongjiang Education：Theory & Practice

基　　金：哈尔滨工程大学教改项目“新工科背景下基于STEAM理念教学——以‘现代分析测试技术’课程为例”(JG2021Y089)。

摘　　要：文章从应用型人才培养目标出发,以“现代分析测试技术”课程为载体,通过STEAM(集科学、技术、工程、艺术、数学多领域融合的综合教育)理念对教学内容进行改革探索;从基础知识、专业技能、科研素养层面,通过科学性、技术性、工程性、艺术性等方面相互整合的综合性教学和考核评价方式,对学生的能力进行培养,帮助学生提升利用多种仪器协同分析测试的能力,培养其运用科学思维解决实际科研问题的科研素养,为培养“大国工匠”奠定基础。

关 键 词：实验教学 教学改革 “现代分析测试技术”课程 STEAM理念 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]