探索新时代高校“三个思政课堂”协同建设科学路径  

作　　者：王晨[1] 张玉喜 

机构地区：[1]北京航空航天大学

出　　处：《中国高等教育》2023年第7期29-32,共4页China Higher Education

基　　金：国家社科基金重点项目“国家治理现代化视域下‘长期建疆’方略的实施机制和路径研究”(21AZZ004)的阶段性成果。

摘　　要：为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,在新时代高校推动思政课改革创新的过程中,必须要抓好思政小课堂、社会大课堂和网络云课堂的协同建设。抓好新时代高校思政小课堂、社会大课堂和网络云课堂的协同建设,需精准把握其内在关系、正确认识其时代意义、探索其科学路径。

关 键 词：思政小课堂 社会大课堂 网络云课堂 协同建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]