“徽学”何以成“学”?  

作　　者：周晓光[1,2] 

机构地区：[1]安徽大学 [2]教育部人文社科重点研究基地安徽大学徽学研究中心

出　　处：《徽州社会科学》2022年第5期8-11,共4页Hui zhou Social Sciences

基　　金：国家“万人计划”领军人才,中宣部文化名家暨“四个一批”人才。黄山市委、市政府聘请的首批社科专家顾问,黄山市“徽学研究人才培养10303计划”项目导师。

摘　　要：在讨论之前,先明确几个概念:一、“徽学”之“徽”指什么?“徽”专指徽州。在上世纪80年代学界最初讨论徽学问题的时候,“徽学”也被称为“徽州学”。“徽学”不是“安徽学”®二、“徽学”之“学”指什么?汉语中“学”的意思有十几种,我们所称的“徽学”之“学”,主要包括两层含义:一是学问。《论语·述而》:“德之不修,学之不讲是吾忧也”;北齐颜之推《颜氏家训·勉学》:“学备古今,才兼文武……”。二是学科。

关 键 词：徽学 颜之推 徽州学 《颜氏家训·勉学》 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]