“互联网+”模式下导师制培养模式的探索与实践——以材料科学与工程专业为例  

作　　者：潘艳飞[1] 郝一男[1] 于晓芳[1] 

机构地区：[1]内蒙古农业大学材料科学与艺术设计学院,内蒙古呼和浩特010018

出　　处：《中国科技产业》2023年第4期52-55,共4页Science & Technology Industry of China

基　　金：内蒙古农业大学教育教学改革研究项目(KTJX202116);内蒙古自治区自然科学基金(2022MS03006);国家级大学生创新创业项目(202210129007)。

摘　　要：随着“互联网+”时代的到来和工程教育认证的深入,传统教学模式面临巨大的冲击和挑战,如何快速且高效地提高大学专业教育教学质量,培养有竞争力的新一代大学生迫在眉睫。本文将“互联网+”模式与材料科学与工程专业学生教学相结合,探索科学、全面的教育策略,实施导师制教学管理,可提高大学生自主学习能力和创新能力,进而更好地适应步入社会后所面临的各种问题。With the advent of the'Internet+'era and the deepening of engineering education certification,the traditional teaching mode is facing great impact and challenges.How to quickly and efficiently improve the teaching quality of university professional education and cultivate a competitive new generation of college students is imminent.Combining the'Internet+'model with the teaching of students majoring in materials science and engineering,exploring scientific and comprehensive education strategies,and implementing tutorial system teaching management can improve college students'autonomous learning ability and innovation ability,and better adapt to the various problems faced after entering the society.

关 键 词：互联网+ 材料科学与工程 导师制 实践 

分 类 号：TB30-4[一般工业技术—材料科学与工程] G642[文化科学—高等教育学]