地方高校图书馆信息素养教育现状分析及对策研究——以通化师范学院为例  

作　　者：杨晶石 郭欣悦 朱明莉[3] 董伟[3] 唐敏 

机构地区：[1]通化师范学院马克思主义学院,吉林通化134001 [2]延边大学 [3]通化师范学院图书馆,吉林通化134001

出　　处：《通化师范学院学报》2023年第4期139-145,共7页Journal of Tonghua Normal University

基　　金：吉林省教育科学规划项目“地方高校信息素养教育多元化创新模式的探索与实践”(GH20299)。

摘　　要：该文以通化师范学院“信息检索与利用”选课学生为调查对象,从信息意识、信息知识、信息能力、信息道德四个维度对学生信息素养情况进行调查,分析影响学生信息素养水平的综合因素,提出完善地方高校图书馆信息素养教育的对策,以期促进地方高校信息素养教育的创新和发展.

关 键 词：信息素养教育 信息素养 地方高校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]