浅谈拼音化记单词在英语课堂中的应用  

作　　者：陈茹 

机构地区：[1]内蒙古巴彦淖尔市杭锦后旗黄河中心学校

出　　处：《传奇故事》2023年第19期41-42,共2页

摘　　要：传统记忆单词的方法逐渐无法适应高年级的小学英语教学,而拼音化拼写单词的方法可以帮助学习基础英语的学生们更加准确地进行英语单词的发音,更好地掌握和记忆单词。

关 键 词：拼音化拼写 自主学习 优势系统 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]