新文科背景下经管类专业创业教育虚拟仿真实验教学模型的构建  

Construction of Virtual Simulation Experiment Teaching Model of Entrepreneurship Education for Economics and The Construction of Virtual Simulation Experiment Teaching Model of Entrepreneurship Education for Economics and Management Majors under the Background of New Liberal Arts

作　　者：王娜[1] Wang Na

机构地区：[1]华侨大学工商管理学院,福建泉州362021

出　　处：《新疆开放大学学报》2023年第1期34-38,共5页Journal of Xinjiang Open University

基　　金：2021年度福建省创新战略研究项目“福建省民营企业创新国际化与畅通‘国内国际双循环’路径研究”(项目编号:2021R0062)的研究成果。

摘　　要：在“新文科建设”的引领下,虚拟仿真实验课程教学在经管类教学中具有重要的意义,本文通过重点分析当前“新文科”背景下虚拟仿真实验教学中存在的问题,提出教学中应以学生创业能力培养为导向,构建知识与创业实践能力融合的教学体系。基于Faleye(2010)的建构主义计算机辅助教学学习模型构建了经管类虚拟仿真实验课程教学模型,同时提出了其三阶段教学策略模型,以期为经管类创业教育和虚拟仿真实验教学提供借鉴。

关 键 词：虚拟仿真实验教学 创业能力培养 建构主义学习 模型构建 

分 类 号：F0-4[经济管理—政治经济学] G642.423[文化科学—高等教育学]