图式理论指导下口译各阶段的策略研究  

作　　者：李若璇 

机构地区：[1]新疆师范大学,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《海外英语》2023年第6期33-35,共3页Overseas English

摘　　要：图式理论最早出现于心理学领域,而后被广泛应用于翻译领域分析译员心理并指导译员实践。在实践中,如果译员脑中的图式积累较少,对于图式的应用不够自主和快速,那么就会出现语言表达相对匮乏,对于译文的处理不够熟练等情况。该文首先阐述了图式理论以及和口译相关的四种图式的定义,而后主要探讨了图式理论对于不同口译阶段中的口译策略的指导,文章结构的排布按照吉尔提出的口译三个阶段进行,并结合英汉互译案例深入分析,旨在帮助译员更好地将图式与口译实践相结合。

关 键 词：图式理论 各阶段 口译策略 

分 类 号：H315.9[语言文字—英语]