医学生计算机应用教学课程思政现状调查与分析  

作　　者：杨文白 

机构地区：[1]锦州医科大学,辽宁锦州121001

出　　处：《现代商贸工业》2023年第9期218-220,共3页Modern Business Trade Industry

摘　　要：计算机应用教学是医学生第一学期就开设的公共基础必修课,是刚刚步入校园的适应期,也是职业道德形成的关键期,如何巧妙地把思政元素融入课程教学过程中,对拓展学生的社会视野,增强职业道德,提升思想道德素质非常重要。通过对计算机应用课程思政现状的调查,了解医学生及教师对课程思政的认知和需求,针对性探索计算机应用教学课程思政建设的有效策略、路径,为课程思政建设提供实践参考。

关 键 词：医学生 计算机应用教学 课程思政现状 调查与分析 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]