日本关注后疫情时代学生的阅读素养  

作　　者：陈川 

机构地区：[1]不详

出　　处：《小学教学（数学版）》2023年第4期43-43,共1页Primary School Teaching

摘　　要：日前,日本文部科学省以线上形式召开第六次专家会议,讨论制定2023年《促进儿童阅读活动的基本计划》(以下简称《基本计划》)。《基本计划》以“降低学生的不阅读率”“确保不同学生的阅读机会”“改善学生的阅读环境以应对数字社会”“从学生角度促进阅读活动”为四大支柱,旨在促进相关部门出台儿童阅读活动的推广措施。

关 键 词：阅读率 学生的阅读 日本文部科学省 儿童阅读活动 推广措施 促进阅读 四大支柱 计划 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]