阳明文化之“立志”对高职生成长的指导意义  

作　　者：程娟珍[1] 

机构地区：[1]漳州职业技术学院通识教育学院

出　　处：《文化学刊》2023年第2期174-177,共4页Culture Journal

基　　金：2020年度福建省教育科学规划课题资助项目“从文化认知到道德实践:高校中华传统美德进校园实施路径研究”(项目编号:FJJKCG20-264)的研究成果。

摘　　要：王阳明一生非常强调立志,王阳明的“立志”立的是天理,是道德修养之志;他强调立志贵在专一和坚定,要善于“责志”,要“勤学”。针对当今高职生存在的思想误区,亟需以王阳明的“立志”思想给予教育和引导。王阳明的立志思想对高职学生成长成才具有重要的指导意义,高职学生要关注主体感知,重拾信心,确定理想信念,树立责任意识,脚踏实地,循序渐进,朝着自己的目标层层递进。

关 键 词：阳明文化 立志 高职生 

分 类 号：G412[文化科学—教育学]