我国中小学英语教育研究超势及特点分析——基于中国知网(2005~2022年)学术期利文章  

作　　者：王蔷[1] 姚小敏 姜莹辉 李闵君 

机构地区：[1]北京师范大学外国语言文学学院

出　　处：《中小学外语教学》2023年第7期1-8,共8页Foreign Language Teaching in Schools

摘　　要：研究运用文献信息可视化软件CiteSpace,从研究主题发展趋势及特点两大方面,对中国知网数据库2005~2022年间收录的4种期刊共6112篇中小学英语教育研究文章进行统计分析。研究发现:(1)从研究趋势看,17年来研究主题呈现多元化的发展,育人导向逐渐突出;(2)从研究特点看,研究范式表现出较强的实践性特征,而理论研究发挥重要引领作用,研究内容紧跟课程改革步伐。本文还对未来中小学英语教育的研究重点提出了建议。

关 键 词：中小学英语教育 研究趋势 研究特点 CITESPACE 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]